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LIEF démystifiée /ief-demystifiee/
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LIEF démystifiée 3

LIEF démystifiée

-> diaporamas de plein de photos accompagnées de petits textes ou de témoignages (écrits ou vidéo) pour démystifier en images les grands clichés sur lIEF :

« L'école est le lieu de la socialisation / Les enfants en IEF nont pas de vie sociale »

(photos et descriptifs activités unscho)

« On ne peut pas apprendre sans école : Les enfants en IEF nont pas le niveau scolaire des enfants scolarisés »

(photos et témoignage apprentissage autonome -> Clem qui a appris à lire toute seule)

« LIEF est un truc pour les riches »

(statistiques + témoignage famille au RSA ou avec un seul smic)

« Enseigner cest un métier… LIEF cest bon pour la maternelle, mais pas plus »

  • petit texte avec extraits (Pardo par exemple) expliquant la mécanique des apprentissages auto geres
  • petit texte témoignage dun parent dont lenfant a par exemple appris à lire tout seul (je pense à Clem)
  • petite phrase de conclusion expliquant que les familles IeF ont toutes des approches différentes de linstruction… que nous ne sommes pas des enseignants (car on na pas 39 élèves devant nous) mais que nos enfants sont instruits quand même.

« Il faut avoir fait des études longues pour pouvoir soi-même faire lIEF à ses enfants »

(référence à la demande davoir le bac… témoignage denfants IEF donc les parents ont un CAP ou autre)

« Cest difficile voire impossible de reprendre un cursus scolaire ou de faire des études après lIEF »

(jai une copine qui a 2 filles de 15 et 17 ans dont une passe le bac de français, elles ont été en IEF quasi toute leur vie)

« Les pro-IEF, cest comme les vegan, cest une dérive sectaire »

(montrer la grande diversité des profils dans le collectif)

etc.

«Les familles IEF sont hors-système»

  • petit texte sur la typologie et la variété des familles
  • témoignage court dune famille “dans le système” (on a lembarras du choix)
  • petite phrase de conclusion disant en gros que le panorama des familles ief est le reflet de la société

«Cest pas si grave de remettre ses enfants a lécole / ça concerne très peu de monde, ce nest pas une priorité»