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-title: Iels étouffent
+title: La jeunesse étouffe
 description: Obligation scolaire à 3 ans, quasi-interdiction de l’instruction en famille, chasse aux sorcières à l’égard des écoles alternatives, projet de SNU obligatoire au lycée, casse de l’école publique
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   parent: Tribune
-  key: Iels étouffent
+  key: La jeunesse étouffe
   order: 3
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+**Enfants, pour votre bien, allez à l’école et restez-y quoi qu’il en coûte !**
 
-Obligation scolaire à 3 ans, quasi-interdiction de l’instruction en famille, chasse aux sorcières à l’égard des écoles alternatives, projet de SNU obligatoire au lycée, casse de l’école publique… 
+Nous le savons toutes et tous : l’école publique est en crise, et faillit à sa mission d’éducation et d’épanouissement des enfants. Même le président Macron [l’a reconnu](https://www.europe1.fr/politique/tout-ne-va-pas-bien-macron-fixe-les-quatre-priorites-pour-reformer-lenseignement-4130064) en août 2022 :
 
-Aujourd’hui, le monde de l’éducation connaît une profonde mutation, qui s’apparente à une tentative de “domestication de masse” de la jeunesse.
+> _« Force est de constater que tout ne va pas bien dans le meilleur des mondes. Nous avons 	encore trop d'élèves malheureux, trop de parents d'élèves anxieux, de professeurs désabusés 	ou qui ont le sentiment d'avoir parfois perdu le sens de la mission d'autrefois, de ne pas être 	reconnus comme ils le devraient. »_
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+En matière de **harcèlement scolaire**, le résultat de [l’enquête](https://www.education.gouv.fr/67-des-collegiens-declarent-cinq-violences-ou-plus-de-facon-repetee-357626) de la Direction de l’évaluation de la prospective et de la performance est effarant : pour l’année scolaire 2021-2022, **46 % des élèves déclarent avoir été victimes d’au moins une violence de façon répétée durant l’année scolaire. Et 6,7 % des élèves signalent cinq atteintes répétées ou plus**. Des chiffres en constante augmentation depuis plusieurs années.
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+Comment dès lors imaginer que l’Éducation Nationale soit capable d’offrir les meilleures conditions d’instruction possible pour tous les enfants ? Comment peut-on encore défendre cette institution à bout de souffle comme la seule et unique voie acceptable pour l’ensemble de la jeunesse ?
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+En France, des parents et des jeunes aspirent à faire autrement. Ils investissent du temps, de l’argent et beaucoup d’énergie à proposer des conditions d’apprentissage sur mesure, en pratiquant **l’instruction en famille**. Mais depuis la rentrée 2022, cette liberté d’apprendre en dehors du cadre scolaire est devenu presque [**interdite**](/droit/) – en dehors de motifs très spécifiques de maladie, de sport de haut niveau ou d’itinérance.
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+Pire encore : il est devenu quasiment impossible pour un parant de [retirer son enfant de l’école en cours d’année](/sources/retrait/), **même s’il est victime de violences**. Il faut en effet apporter la preuve que son intégrité morale ou physique est menacée, et fournir “l’avis circonstancié du directeur de l’établissement d’enseignement public ou privé dans lequel est inscrit l’enfant sur le projet d’instruction dans la famille”. En d’autres termes, pour passer en instruction en famille, même pour quelques mois, il faut avoir l’accord et le soutien du chef d’établissement qui est à la fois juge et partie. On peut s’interroger sur la capacité de ce dernier à prendre une décision rapide dans des cas de harcèlement…
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+**Il y a là matière à s’interroger : comment l’état peut-il prétendre tenir compte de l’intérêt supérieur des enfants tel que défini dans l’article 3 de la [CIDE](https://www.unicef.fr/sites/default/files/userfiles/50154.pdf) (Convention Internationale des Droits de l’enfant) ? A quel moment nos dirigeants écoutent-t-ils l’opinion des jeunes, comme il est censé le faire pour toutes les décisions les concernant ?**
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+Sous couvert de « lutte contre le séparatisme », le droit des enfants est littéralement bafoué. En tant que sujets mineurs, ils n’ont même pas voix au chapitre, et leurs parents non plus. Le choix du mode d’instruction le plus adapté à leur situation est désormais subordonné à une décision administrative parfaitement **arbitraire et déconnectée de la réalité**.
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+**L’instruction en famille ne nuit ni à la société, ni à l’instruction des enfants, ni à leur intérêt supérieur.**
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+**Le NonSco’llectif s’élève contre cette volonté de soumettre la jeunesse contre son consentement, et en dépit de son bien-être. Parce que l’émancipation et l’épanouissement de nos jeunes ne pourront jamais se faire sous la contrainte, nous exigeons le retour de la liberté d’instruction.**