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- -- Discours complet +[…]
-3 mois que l’on se bat pour notre liberté d’instruction.
-3 mois que notre projet familial est mis à l’épreuve.
-3 mois que nous nous battons pour garder la tête hors de l’eau.
-3 mois que nous nous justifions sans arrêt de notre capacité à instruire nos enfants.
-ON EN A MARRE ! NOUS NE FAISONS DE MAL À PERSONNE !
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-Nous déclarons ici, publiquement, que nous nous verrons dans l’obligation de partir de notre pays, pour être enfin reconnu dans ce droit et cette liberté d’instruire nos enfants selon nos convictions pédagogiques comme le stipule la convention européenne.
-Nous sommes aujourd’hui déçus des décisions judiciaires et politiques qui nous exclut de notre propre pays, la France... On ne va pas partir par plaisir... On va partir parce qu'on ne nous laissera pas le choix.
-Cette décision, nous ne sommes pas seuls à la prendre. Beaucoup de familles quittent le territoire pour obtenir cette liberté. Aujourd’hui, nous avons aussi, à nos côtés, avec le même parcours administratif et judiciaire, Laurie et Matthieu, qui comme nous, sont concernés par cette injustice pour cette année scolaire pour leur enfant, Tylan, 3 ans alors que leur aîné, Nolan, 4 ans est de plein droit.
-Nous ne LÂCHERONS PAS, on AVANCERA, LIBRE DE NOS CHOIX.”
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+Nous déclarons ici, publiquement, que nous nous verrons dans l’obligation de partir de notre pays, pour être enfin reconnu dans ce droit et cette liberté d’instruire nos enfants selon nos convictions pédagogiques comme le stipule la convention européenne.
+Nous sommes aujourd’hui déçus des décisions judiciaires et politiques qui nous exclut de notre propre pays, la France... On ne va pas partir par plaisir... On va partir parce qu'on ne nous laissera pas le choix. […]
+ + Discours complet
- -- Discours complet +-
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-J’ai passé des nuits blanches à rédiger les projets pédagogiques puis les RAPO… J’ai passé un été abominable, à prendre contact avec des avocats… à discuter avec notre assurance… comme beaucoup d’autres familles. […]
-Nous, sans plus de mérite que les autres, on a en quelque sorte gagné à la grande loterie judiciaire…[…]
-Évidemment je suis super soulagée d’avoir gagné ce référé… […] Dès le lendemain dans le même tribunal, d’autres référés sont encore rejetés.
-C’est quoi cette loterie aberrante ???? Après les DSDEN, les rectorats, c’est maintenant dans les tribunaux que l’injustice se prolonge…
-Ma fille Amandine, c’est Nora, la fille de Jalil et Karène, interdite d’instruction en famille parce qu’elle a eu le malheur d’aller à l’école l’an dernier… Ma petite dernière Clémence, c’est Noé, le fils d’Arnaud et Pauline… Les profils sont les mêmes ![…]
-Pour moi, le combat ne sera pas fini tant que, à minima, cette loi ne sera pas appliquée correctement, en tenant compte de la réserve du Conseil d'Etat… et donc que TOUS les motifs 4 seront autorisés, dans la mesure où le projet pédagogique tient la route ! […]
-Voilà pourquoi, même avec mon autorisation, obtenue par chance au tribunal il y a quelques jours, je voulais manifester aujourd’hui mon soutien absolu aux familles. […]”
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+Nous, sans plus de mérite que les autres, on a en quelque sorte gagné à la grande loterie judiciaire…[…]
+Évidemment je suis super soulagée d’avoir gagné ce référé… […] Dès le lendemain dans le même tribunal, d’autres référés sont encore rejetés.
+C’est quoi cette loterie aberrante ???? Après les DSDEN, les rectorats, c’est maintenant dans les tribunaux que l’injustice se prolonge… […]”
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- -- Discours complet +Je trouve injuste que mon petit frère Rémy soit obligé d’aller à l’école, et que ce soit non justifié… Il a 3 ans, il sera mieux à la maison… Il comprend déjà tout, je suis sûr qu’il s’ennuierait à l’école ! Il connaît déjà les couleurs, il commence à apprendre à compter… Il est avec nous toute la journée, donc il apprend sans arrêt, naturellement.
-On a une ferme à la maison. Il connaît déjà tout des animaux et de l’élevage. Il connaît les noms des bébés animaux et adore les tracteurs… Tout ça on l’apprend pas à l’école… Enfin pas à 3 ans.
-Et nous, dans deux ans on va être obligé de retourner à l’école… […]
-Finalement en n’étant pas à l’école, j’ai beaucoup plus de copains aujourd’hui et je me sens mieux.
-Á l’école en plus, je m’ennuyais un peu… Á la maison j’avance à mon rythme. Avant par exemple, j’aimais pas trop les maths, maintenant, j’y prend du plaisir. […]
-Ici en fait on m’encourage, on ne me critique pas quand je rate quelque chose… Je suis plus en confiance.
-J’ai mal vécu l’école… Pour moi c’était un peu comme une prison. Je ne veux pas y retourner.[…]
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+Et nous, dans deux ans on va être obligé de retourner à l’école… […]
+Ici en fait on m’encourage, on ne me critique pas quand je rate quelque chose… Je suis plus en confiance.
+J’ai mal vécu l’école… Pour moi c’était un peu comme une prison. Je ne veux pas y retourner.[…]
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- -- Discours complet +[…]
-Á la maison on apprend tout le temps.
-Par exemple, on a des animaux, avec mes parents quand le silo de nourriture est vide et qu’il faut le remplir, quand il faut faire des balles de foin et calculer combien il en faut pour nourrir nos animaux, et bien on fait des maths. On en fait sans arrêt. […]
-Et puis on apprend aussi plein de choses avec nos copains non-sco des Unschorrigibles. On fait par exemple l’atelier cinéma avec Marianne et Jalil… On fait des ateliers d’histoire avec Agnès… On a appris à faire des robots… On a visité une centrale hydroélectrique, un parc éolien, la caserne des pompiers de Gaillac, l’aéroport de Rodez c’était génial ! On fait des sorties accrobranches et des spectacles de la SNA !! On a même visité une forge, et j’y suis retourné souvent, une ou deux fois par semaine, pour apprendre à forger le métal. Et en même temps, j’apprends la composition du métal, les minerais… je fais de la chimie et de la géologie en fait.
-Finalement, en IEF, j’apprends des choses que je n’apprendrais jamais à l’école.
-Toutes ces sorties avec les unschorrigibles, elles m’ont aussi permis de me faire plein de copains. A l’école aussi j’avais des copains… Mais pas plus qu’aujourd’hui finalement. […]. Moi j’ai plein de copains, je les vois très souvent, et j’ai même une amoureuse. J’ai aussi un copain, mon meilleur ami, qui lui est scolarisé. On n’est pas juste entre nous, entre enfants non scolarisés…
-Mon petit frère Rémy a 3 ans, avec la nouvelle loi sur le séparatisme il doit aller à l’école, mais moi je voudrais qu’il fasse l’instruction avec nous à la maison.
-Moi, son grand frère, j’apprends à Rémy plein de choses. A compter, à apprendre les couleurs… On dessine ensemble… Il colorie les dessins qu’on lui fait… En instruction en famille, les plus jeunes apprennent aussi grâce aux plus âgés.
-En plus, Rémy, il est comme moi. Il a besoin de confort, de calme… Il est hypersensible comme moi… […]
-Aujourd’hui je m’inquiète pour Rémy. Je ne voudrais pas qu’il vive la même chose que moi à l’école. […]
-Je veux montrer ma déception et ma colère par rapport à cette loi que je trouve complètement nulle. Je trouve normal que ce soit mes parents et nous qui décidions de notre avenir, et non pas rentrer dans des cases comme ils le font !
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+Mon petit frère Rémy a 3 ans, avec la nouvelle loi sur le séparatisme il doit aller à l’école, mais moi je voudrais qu’il fasse l’instruction avec nous à la maison.[…]
+En plus, Rémy, il est comme moi. Il a besoin de confort, de calme… Il est hypersensible comme moi… […]
+Aujourd’hui je m’inquiète pour Rémy. Je ne voudrais pas qu’il vive la même chose que moi à l’école. […]
+ + Discours complet
- -- Discours complet +[…]
-je vais faire simple, et en rester aux propos de la rapporteure de la loi séparatisme, A. Brugnera.
-Le 11 février 2021 devant l’Assemblée Nationale elle a dit : « Tous les parents qui pratiquent l'instruction en famille dans des conditions satisfaisantes le font pour leur enfant. Ils n’ont pas besoin de motiver leur décision, qu’ils justifient simplement par un motif de convenance personnelle, mais s'ils ont choisi l'instruction en famille, c’est bien pour leur enfant ! [...] Le quatrième motif inclut donc les dimensions auxquelles vous êtes attaché. ».
-Bon, je crois qu’on est tous d’accord aujourd’hui pour dire qu’on s’est bien fichu de nous.
-Cette loi manque tellement de clarté que tout le monde peut l’interpréter comme il veut.[…]
-Comment peut-on obéir à une loi que personne ne comprend ?[…]
-Maintenant ça suffit.
-Nul n’est sensé ignorer la loi, mais chacun doit pouvoir la comprendre. C’est le principe constitutionnel d’intelligibilité de la loi.
-Nous refusons d’appliquer une loi que nous ne comprenons pas et que personne ne sait justifier. Nous refusons de sacrifier notre vie aux exigences illégale d’un état qui nous manipule.[…]
-C’est pour ça qu’aujourd’hui, Karène et moi annonçons officiellement et publiquement notre entrée en désobéissance civile.
-Nous instruirons Nora hors-école, aux côtés de sa sœur Jade, quoi qu’en pense le rectorat de l’académie de Toulouse, qui n’a d’ailleurs pas à en penser quoi que ce soit ! […]
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+Nul n’est sensé ignorer la loi, mais chacun doit pouvoir la comprendre. C’est le principe constitutionnel d’intelligibilité de la loi.
+Nous refusons d’appliquer une loi que nous ne comprenons pas et que personne ne sait justifier. Nous refusons de sacrifier notre vie aux exigences illégale d’un état qui nous manipule.[…]
+C’est pour ça qu’aujourd’hui, Karène et moi annonçons officiellement et publiquement notre entrée en désobéissance civile.
+ + Discours complet
- -- Discours complet +Nous n’avions déjà pas confiance, mais maintenant c’est clair : on s’est moqué de nous avec de fausses promesses.[…]
-L’instruction en famille, pour nous aussi c’est un mode de vie à part entière. Nous l’avons choisi librement, en conscience, et c’est un rythme qui nous convient et nous rend heureux. Nous n’avons pas l’intention de sacrifier cela. Nous ne mettrons pas en péril notre équilibre familial pour une demande d’autorisation.[…]
-Aussi bons citoyens que nous sommes, nous ne céderons pas face à une loi qui n’a aucun sens et qui va à l’encontre de notre responsabilité légale de parent, qui est celle d’assurer et protéger l’intérêt supérieur de nos enfants.[…]
-Pour nous l’indignation est un devoir, et on veut enseigner à nos enfants que les libertés de ce pays ont été gagnées parce qu’elles furent prises par des citoyens droits et justes. La liberté ne se demande pas. Elle se prend ![…]
-Dans ces conditions, aujourd’hui, mon conjoint Dorian et moi-même annonçons officiellement et publiquement notre entrée en désobéissance civile.[…]
-Nous instruirons nos enfants Livia et Owen en famille, quoi qu’en pense le rectorat de l’Académie de Toulouse… Et quoi qu’en pense le gouvernement.[…]
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+Aussi bons citoyens que nous sommes, nous ne céderons pas face à une loi qui n’a aucun sens et qui va à l’encontre de notre responsabilité légale de parent, qui est celle d’assurer et protéger l’intérêt supérieur de nos enfants.[…]
+Pour nous l’indignation est un devoir, et on veut enseigner à nos enfants que les libertés de ce pays ont été gagnées parce qu’elles furent prises par des citoyens droits et justes. La liberté ne se demande pas. Elle se prend ![…]
+ + Discours complet
- -- Discours complet +Amy est en IEF depuis plus de 2 ans, et on bénéficie d’une autorisation de plein droit cette année. Nathan, lui, va entrer en âge scolaire à la rentrée 2023. Nous sommes donc, entre guillemets, “tranquilles” en cette rentrée de septembre 2022.[…]
-Aujourd’hui on n’est plus dupes. Avec cette loi on est sur le chemin l’abolition pure et simple du droit à pratiquer l’IEF. Toutes les familles de plein droit seront dans le même cas dans un an ou dans deux ans.[…]
-Il est hors de question de priver nos enfants de cette liberté d’apprendre dans un cadre qui respecte leurs besoins fondamentaux, et qui leur laisse le temps de vivre, d’être, et de s’épanouir. […]
-Aujourd’hui, on veut montrer qu’en tant que citoyen, il est important de ne pas se soumettre en toute circonstance.
-Denis et moi annonçons donc officiellement et publiquement notre entrée en désobéissance civile.
-Pour cette rentrée 2022, nous déchirons symboliquement notre autorisation de plein droit pour notre fille Amy, et annonçons d’ores et déjà que nous ne nous soumettrons pas à cette nouvelle loi exigeant d’obtenir une autorisation pour faire l’instruction en famille à Nathan.
-En matière d’instruction, on a choisi d’être libres. Pacifiquement, mais avec détermination.
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+Aujourd’hui on n’est plus dupes. Avec cette loi on est sur le chemin l’abolition pure et simple du droit à pratiquer l’IEF. Toutes les familles de plein droit seront dans le même cas dans un an ou dans deux ans.[…]
+Aujourd’hui, on veut montrer qu’en tant que citoyen, il est important de ne pas se soumettre en toute circonstance.
+ + Discours complet
-Notre action d’hier à Albi a fait réagir les médias locaux ! Nous avons rassemblé toutes les [retombées presse](/presse).
+Notre mobilisation a fait réagir largement la presse locale ! Nous avons rassemblé toutes les retombées presse.