feat: ajout Manon et Klarence

src/resistants.ts

@@ -1168,26 +1168,26 @@ export const resistants: Resistant[] = [
     enfants: "Paola, Django, Leïlo, Zayin et Bohème",
     departement: "Hautes-Alpes",
     presentation:
-    "Pourquoi obliger tous les enfants à suivre la même voie? Pourquoi cette volonté d'uniformiser la pensée et le corps dès le plus jeune âge?\n" +
-    "La nature, les animaux, les gens autour de nous offrent tellement de spectacles, de merveilles, de questions... Qu'en est il de l'école de la Vie?\n" +
-    "Il est facile de se rendre compte que chaque être humain est différent d'un autre. Une telle infinité de facettes, et un seul type d'intelligence possible? Un seul type d'instruction valable? Nous n'y croyons pas.\n" +
-    "L'instruction en famille nous ouvre le champ des possibles, des expérimentations, des partages, nous offre une liberté de mouvement et de pensée immense! Les enfants sont de grands curieux et des chercheurs très appliqués! Ils arrivent très bien à apprendre quand le sujet étudié les passionne.\n" +
-    "Tous ont des centres d'intérêt différents, et l'école seule ne peut répondre à des particularités et rythmes si multiples.\n" +
-    "Certains enfants seront très épanouis à l'école quand d'autres y seront en souffrance. Cela nous semble primordial de respecter le développement individuel de chacun de nos enfants et de leur apporter les ressources et aides nécessaires pour entreprendre et apprendre selon leurs besoins et envies.\n" +
-    "Il n'existe pas de recette parfaite et nous ne prétendons pas à la perfection, nous sommes de simples parents qui souhaitons conserver notre libre arbitre et notre liberté de choix en ce qui concerne l'éducation de nos enfants.\n" +
-    "Alors, permis de construire, permis de conduire, permis de pèche, permis d'avoir des poules,... et maintenant le permis de nous occuper de nos enfants...? Et bientôt il faudra un permis pour en faire aussi?\n" +
-    "Nous trouvons qu'il est absurde de demander la permission pour un droit essentiel, intrinsèque au rôle des parents.\n" +
-    "L'interdiction générale d'instruire les enfants en famille et les demandes d'autorisations sont à l'inverse de la démocratie. La liberté d'instruction est un droit fondamental, il est naturel que chacun puisse définir quel type d'éducation il souhaite offrir à ses enfants.\n" +
-    "La France propose une école publique et gratuite pour tous les parents qui ne se sentent pas capables, n'ont pas le temps ou l'envie d'instruire en famille, et c'est parfait ainsi; or l'État doit avant tout respecter les décisions de chacun dans leurs choix pédagogiques s'ls sont faits dans l'intérêt supérieur de l'enfant.\n" +
-    "Nous sommes une famille recomposée vivant dans un petit village de montagne, et nous sommes disponibles et enthousiastes pour donner une instruction bienveillante à nos enfants.\n" +
-    "Marie: 36ans, bergère, utopiste et amoureuse des plantes et de la montagne.\n" +
-    "Mère de Leïlo (9ans), Zayin (3ans) et Bohème (9mois).\n" +
-    "Julien: 40ans, travailleur saisonnier, utopiste, licencié de philosophie, ayant vadrouillé à travers le monde des arts et du spectacle avant de s'installer dans les montagnes.\n" +
-    "Père de Paola (11ans), Django (10ans), Zayin et Bohème.\n" +
-    "Les trois grands sont à l'école du village, Paola et Django depuis la maternelle et Leïlo depuis le CP, et ce par choix de leur part.\n" +
-    "Pour Zayin, qui devrait y rentrer en septembre, nous avons opté pour l'IEF.\n" +
-    "Nous rejoignons Enfance Libre dans son mouvement de désobéissance civile, pour le retour à un régime déclaratif.",
-  latitude: 44.7717481,
+      "Pourquoi obliger tous les enfants à suivre la même voie? Pourquoi cette volonté d'uniformiser la pensée et le corps dès le plus jeune âge?\n" +
+      "La nature, les animaux, les gens autour de nous offrent tellement de spectacles, de merveilles, de questions... Qu'en est il de l'école de la Vie?\n" +
+      "Il est facile de se rendre compte que chaque être humain est différent d'un autre. Une telle infinité de facettes, et un seul type d'intelligence possible? Un seul type d'instruction valable? Nous n'y croyons pas.\n" +
+      "L'instruction en famille nous ouvre le champ des possibles, des expérimentations, des partages, nous offre une liberté de mouvement et de pensée immense! Les enfants sont de grands curieux et des chercheurs très appliqués! Ils arrivent très bien à apprendre quand le sujet étudié les passionne.\n" +
+      "Tous ont des centres d'intérêt différents, et l'école seule ne peut répondre à des particularités et rythmes si multiples.\n" +
+      "Certains enfants seront très épanouis à l'école quand d'autres y seront en souffrance. Cela nous semble primordial de respecter le développement individuel de chacun de nos enfants et de leur apporter les ressources et aides nécessaires pour entreprendre et apprendre selon leurs besoins et envies.\n" +
+      "Il n'existe pas de recette parfaite et nous ne prétendons pas à la perfection, nous sommes de simples parents qui souhaitons conserver notre libre arbitre et notre liberté de choix en ce qui concerne l'éducation de nos enfants.\n" +
+      "Alors, permis de construire, permis de conduire, permis de pèche, permis d'avoir des poules,... et maintenant le permis de nous occuper de nos enfants...? Et bientôt il faudra un permis pour en faire aussi?\n" +
+      "Nous trouvons qu'il est absurde de demander la permission pour un droit essentiel, intrinsèque au rôle des parents.\n" +
+      "L'interdiction générale d'instruire les enfants en famille et les demandes d'autorisations sont à l'inverse de la démocratie. La liberté d'instruction est un droit fondamental, il est naturel que chacun puisse définir quel type d'éducation il souhaite offrir à ses enfants.\n" +
+      "La France propose une école publique et gratuite pour tous les parents qui ne se sentent pas capables, n'ont pas le temps ou l'envie d'instruire en famille, et c'est parfait ainsi; or l'État doit avant tout respecter les décisions de chacun dans leurs choix pédagogiques s'ls sont faits dans l'intérêt supérieur de l'enfant.\n" +
+      "Nous sommes une famille recomposée vivant dans un petit village de montagne, et nous sommes disponibles et enthousiastes pour donner une instruction bienveillante à nos enfants.\n" +
+      "Marie: 36ans, bergère, utopiste et amoureuse des plantes et de la montagne.\n" +
+      "Mère de Leïlo (9ans), Zayin (3ans) et Bohème (9mois).\n" +
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+      "Les trois grands sont à l'école du village, Paola et Django depuis la maternelle et Leïlo depuis le CP, et ce par choix de leur part.\n" +
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     date_declaration: "2024-04-08",
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     enfants: "Sullivan et Célestin",
     departement: "Var",
     presentation:
-    "Bonjour\n" +
-    "Sandrine et Julien parents en ief depuis toujours. Nous avons deux enfants 6 ans et 1 an et demi. Notre grand souhaite garder sa liberté de ne pas aller à l'école. Nous devenons résistant.e.s en tant que parents avec le cœur afin de préserver nos libertés de choix. Nous sommes heureux que ce collectif d'enfance libre soit la pour se sentir en lien. Nous demandons un retour à un régime déclaratif.\n" +
-    "Au plaisir d'échanger et de se rencontrer\n" +
-    "Sandrine , Julien, Sullivan, Célestin\n",
+      "Bonjour\n" +
+      "Sandrine et Julien parents en ief depuis toujours. Nous avons deux enfants 6 ans et 1 an et demi. Notre grand souhaite garder sa liberté de ne pas aller à l'école. Nous devenons résistant.e.s en tant que parents avec le cœur afin de préserver nos libertés de choix. Nous sommes heureux que ce collectif d'enfance libre soit la pour se sentir en lien. Nous demandons un retour à un régime déclaratif.\n" +
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     enfants: "Louise Anatole, Zoé et Mirabelle",
     departement: "Sarthe",
     presentation:
-    "Bonjour, nous sommes Samuel et Marjorie, parents de Louise, Anatole, Zoé et Mirabelle; Nous pensons que les enfants viennent au monde pour vivre leur vie avec nous par amour. C'est donc pour, et avec amour, que nous voulons vivre avec eux, les protéger et leur donner toute l'instruction dont ils auront besoin pour devenir des êtres épanouis dans la société.Nous n'imaginons pas que l'amour puisse être imposé et sommes certains que les enfants savent ce qu'ils ont besoin,ou envie, d'apprendre. Nous nous efforçons d'y être attentif, puis, de nous modeler pour y répondre plutôt que d’essayer de les modeler eux.\n",
+      "Bonjour, nous sommes Samuel et Marjorie, parents de Louise, Anatole, Zoé et Mirabelle; Nous pensons que les enfants viennent au monde pour vivre leur vie avec nous par amour. C'est donc pour, et avec amour, que nous voulons vivre avec eux, les protéger et leur donner toute l'instruction dont ils auront besoin pour devenir des êtres épanouis dans la société.Nous n'imaginons pas que l'amour puisse être imposé et sommes certains que les enfants savent ce qu'ils ont besoin,ou envie, d'apprendre. Nous nous efforçons d'y être attentif, puis, de nous modeler pour y répondre plutôt que d’essayer de les modeler eux.\n",
     date_declaration: "2024-10-05",
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     longitude: 0.3671325,
   },
+  {
+    id: "manon-klarence",
+    noms: "Manon Soares & Klarence Goue",
+    enfants: "Nelson et Camilia",
+    departement: "Côte-d'Or",
+    presentation:
+      "Nous sommes Klarence et Manon, heureux parents de Nelson (6 ans) et Camilia (bientôt 3 ans), et nous résidons à Dijon. Il y a maintenant trois ans, nous avons décidé de nous lancer dans l'instruction en famille (IEF), un choix qui, au départ, était motivé par l'envie de faire la maternelle à la maison pour Nelson.\n" +
+      "\n" +
+      "Ce qui a commencé comme une simple expérience est rapidement devenu bien plus qu'un projet éducatif temporaire. Aujourd'hui, c'est un véritable choix de vie pour notre famille. Nelson entame maintenant sa 4ème année en IEF, et nous avons récemment commencé cette aventure avec Camilia, qui vient tout juste d'entamer sa première année.\n",
+    date_declaration: "2024-09-25",
+    latitude: 47.3321557,
+    longitude: 4.9498981,
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